Respecto al diagnóstico, su importancia no está en hacer un retrato obvio, sino en definir el problema correctamente. Por ejemplo si el enano fuese paralítico, su diagnóstico sería diferente y los objetivos a alcanzar y competencias a desarrollar serían otras. Pongamos otro caso, un parapléjico que sea un capullo; perdón, que “tenga déficits en habilidades empáticas”. El diagnóstico debe determinar cual será su problema, su discapacidad física o la “empática” de cara a actuar en un determinado ámbito. En este ejemplo, su paraplejia sería un obstáculo para practicar deporte, mientras que su déficit empático le condicionaría sus posibilidades de ligar o hacer amigos.

Y ya sé que todo está vinculado y es sistémico como un plato de espaguetis. Por eso enrollamos unos cuantos en un tenedor y vamos bocado a bocado en lugar de comerse todo el plato de un trago.

O algo así.