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	<title>Comentarios en: Cateta contumacia&#8230;</title>
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	<description>blog de poca fe</description>
	<pubDate>Sun, 06 Jul 2008 05:11:46 +0000</pubDate>
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		<title>Por: governance &#187; Catetismo</title>
		<link>http://suenosdelarazon.com/2007/12/26/cateta-contumacia/#comment-947</link>
		<dc:creator>governance &#187; Catetismo</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 29 Dec 2007 11:51:05 +0000</pubDate>
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		<description>[...] en los sueños de la razón &#8230; Lo que me hace hervir la sangre es vuestra arrogante impunidad, vuestra ausencia de [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] en los sueños de la razón &#8230; Lo que me hace hervir la sangre es vuestra arrogante impunidad, vuestra ausencia de [...]</p>
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		<title>Por: los sueños de la razón</title>
		<link>http://suenosdelarazon.com/2007/12/26/cateta-contumacia/#comment-931</link>
		<dc:creator>los sueños de la razón</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Dec 2007 18:16:30 +0000</pubDate>
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		<description>Vaya con Reverte y sus palabras que a &lt;b&gt;Bellita&lt;/b&gt; le parecen preciosas y que a &lt;b&gt;ekaizen&lt;/b&gt; le disgustan. Celebro que coincidáis en el fondo ;-) .

Yo considero muchas veces que son mucho más ofensivas ciertas formas mejor habladas de tomarnos el pelo con las palabras. El estilo y capacidad de Reverte de ser claro y directo me parecen un lujo.

Leí tu entrada, &lt;b&gt;ekaizen&lt;/b&gt;, y me pareció muy ponderada. Los datos suelen interpretarse sin relativismo alguno y tu explicación documentada ayuda a ponerlos en su sitio.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Vaya con Reverte y sus palabras que a <b>Bellita</b> le parecen preciosas y que a <b>ekaizen</b> le disgustan. Celebro que coincidáis en el fondo <img src='http://suenosdelarazon.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> .</p>
<p>Yo considero muchas veces que son mucho más ofensivas ciertas formas mejor habladas de tomarnos el pelo con las palabras. El estilo y capacidad de Reverte de ser claro y directo me parecen un lujo.</p>
<p>Leí tu entrada, <b>ekaizen</b>, y me pareció muy ponderada. Los datos suelen interpretarse sin relativismo alguno y tu explicación documentada ayuda a ponerlos en su sitio.</p>
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		<title>Por: ekaizen</title>
		<link>http://suenosdelarazon.com/2007/12/26/cateta-contumacia/#comment-924</link>
		<dc:creator>ekaizen</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Dec 2007 09:25:29 +0000</pubDate>
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		<description>Estoy de acuerdo con Reverte en el fondo, aunque no en las formas. Pero parece que vuelca un poco el peso del problema sobre los políticos, como creadores y modificadores del sistema educativo. Me parece una visión un poco simplista. Los responsables somos todos, todos los miembros de esta sociedad. 
Casualmente, ayer escribí una entrada sobre el famoso Informe PISA. Es una opinión, para nada tiene que ser la buena, cada uno tendrá su opinión y somos muy libres de expresarlas. Os dejo el link por si interesa pegarla un vistazo. Saludos y feliz año 2.008.
http://pensandoenkaizen.blogspot.com/2007/12/informe-pisa.html</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Estoy de acuerdo con Reverte en el fondo, aunque no en las formas. Pero parece que vuelca un poco el peso del problema sobre los políticos, como creadores y modificadores del sistema educativo. Me parece una visión un poco simplista. Los responsables somos todos, todos los miembros de esta sociedad.<br />
Casualmente, ayer escribí una entrada sobre el famoso Informe PISA. Es una opinión, para nada tiene que ser la buena, cada uno tendrá su opinión y somos muy libres de expresarlas. Os dejo el link por si interesa pegarla un vistazo. Saludos y feliz año 2.008.<br />
<a href="http://pensandoenkaizen.blogspot.com/2007/12/informe-pisa.html" rel="nofollow" onclick="javascript:urchinTracker ('/outbound/comment/pensandoenkaizen.blogspot.com');">http://pensandoenkaizen.blogspot.com/2007/12/informe-pisa.html</a></p>
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		<title>Por: Little Bell</title>
		<link>http://suenosdelarazon.com/2007/12/26/cateta-contumacia/#comment-920</link>
		<dc:creator>Little Bell</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Dec 2007 19:31:12 +0000</pubDate>
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		<description>Preciosas palabras, si señor…y curiosamente me ha recordado a una conversación absolutamente real que ha tenido lugar esta misma tarde.
Y es que hoy me he sentido un poco sabia (solo un poquito), y ha sido gracias a una casualidad o tal vez porque tengo buena memoria… Estaba en una comida familiar, de estas que tanto se repiten en las presentes fechas y, curiosamente, ha salido el tema de la incultura que adquieren los niños y los jóvenes hoy en día en general (salvando las distancias, eso si, con los pequeños de la familia que, afortunadamente, se salvan de la quema). Aun así, una tía política, profesora retirada desde hace un par de años, va y pregunta a los allí presentes, y más concretamente a los papas de los niños antes mencionados (o sea, los treintaañeros): ¿Vosotros sabéis decirme la definición de “metro”? 
Enseguida he sabido a que se refería pero mi cabeza tenía que empezar la ardua labor de buscar entre los recovecos más polvorientos de mi memoria, allí donde guardé aquella información cuando la estudié en matemáticas sobre mi quinto (o sexto tal vez) de la extinta EGB…
Rápidamente, una cuñada mía, que de tonta no tiene un pelo porque es licenciada en derecho, ha salido con lo archisabido sobre la unidad de medida… bla, bla, bla, en fin, una definición muy bien explicada pero sabida (afortunadamente) por todos los allí presentes. La tía enseguida niega con la cabeza, reformulando su pregunta hasta que yo, ya incapaz de sacar más partido a mi buscador particular voy y digo:
-	Creo que hace referencia a una parte del meridiano terrestre.
Aquella mujer ha mudado su rostro ante su alegría y su sorpresa al aparecer aquellas dos palabras mágicas y tan impacientemente esperadas. Por supuesto, aquella frase solo expresaba una mínima parte de la definición completa de la unidad de medida metro: “diezmillonésima parte del cuadrante del meridiano terrestre”, pero temo que en seguida se habrá preguntado cuantos de los jovencillos ahora estudiantes, serán capaz de recordar siquiera una pequeña parte de dicha definición a los treinta y pico años, si es que llegan a estudiarla…</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Preciosas palabras, si señor…y curiosamente me ha recordado a una conversación absolutamente real que ha tenido lugar esta misma tarde.<br />
Y es que hoy me he sentido un poco sabia (solo un poquito), y ha sido gracias a una casualidad o tal vez porque tengo buena memoria… Estaba en una comida familiar, de estas que tanto se repiten en las presentes fechas y, curiosamente, ha salido el tema de la incultura que adquieren los niños y los jóvenes hoy en día en general (salvando las distancias, eso si, con los pequeños de la familia que, afortunadamente, se salvan de la quema). Aun así, una tía política, profesora retirada desde hace un par de años, va y pregunta a los allí presentes, y más concretamente a los papas de los niños antes mencionados (o sea, los treintaañeros): ¿Vosotros sabéis decirme la definición de “metro”?<br />
Enseguida he sabido a que se refería pero mi cabeza tenía que empezar la ardua labor de buscar entre los recovecos más polvorientos de mi memoria, allí donde guardé aquella información cuando la estudié en matemáticas sobre mi quinto (o sexto tal vez) de la extinta EGB…<br />
Rápidamente, una cuñada mía, que de tonta no tiene un pelo porque es licenciada en derecho, ha salido con lo archisabido sobre la unidad de medida… bla, bla, bla, en fin, una definición muy bien explicada pero sabida (afortunadamente) por todos los allí presentes. La tía enseguida niega con la cabeza, reformulando su pregunta hasta que yo, ya incapaz de sacar más partido a mi buscador particular voy y digo:<br />
-	Creo que hace referencia a una parte del meridiano terrestre.<br />
Aquella mujer ha mudado su rostro ante su alegría y su sorpresa al aparecer aquellas dos palabras mágicas y tan impacientemente esperadas. Por supuesto, aquella frase solo expresaba una mínima parte de la definición completa de la unidad de medida metro: “diezmillonésima parte del cuadrante del meridiano terrestre”, pero temo que en seguida se habrá preguntado cuantos de los jovencillos ahora estudiantes, serán capaz de recordar siquiera una pequeña parte de dicha definición a los treinta y pico años, si es que llegan a estudiarla…</p>
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